Uczniowie w ramach programu Uczymy Dzieci Programować wykonali zadanie dotyczące symetrii. Do
wykonania zadania indywidualnego na kartach zostały zaangażowane dzieci z
klasy I oraz II. Wbrew pozorom zadanie nie było proste, szczególnie
motylek, pojawiły się błędy oraz trudności. Układanie wzorów na dużej
macie przy pomocy kubeczków i kartoników nie było już takie straszne. To
zadanie wykonały uczennice z II klasy.
Osoba prowadząca: Marta Wilczko
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz