Dzień Babci i Dziadka

    Na zajęciach świetlicowych dzieci wykonały
dla babci i dziadka  laurki

oraz narysowały ich portrety.
Następnie przygotowały wystawę w świetlicy.

                                                   
                      


                                                                                                                                              "Dla Babci”

D. Gellner

Siadaj Babciu, siadaj blisko.

Zaraz ci opowiem wszystko.

Prawie całą noc nie spałam,

bo prezenty wymyślałam.

Na kanapie się kręciłam,

aż dla ciebie wymyśliłam:

z lodu broszkę i korale

i śniegowe cztery szale.

Dziesięć czapek w śnieżną kratkę

i lodową czekoladkę.

Jak nie będzie ci smakować,

to mnie możesz poczęstować!

„Kwiaty dla dziadka”                                                     

                     

W. Chotomska

Kto ci powie o dawnych latach

tych lat naoczny świadek.

Jak kraj nasz rośnie , jak ludzie rosną

opowie ci twój dziadek.

Otworzy serce , kieszeń otworzy ,

podsunie czekoladę.

Z twoich sukcesów zawsze się cieszy.

Kto? No wiadomo dziadek.

A jak coś spsocisz , a jak naknocisz

jak trzeba spytać o radę –

to kto za uszy wyciągnie z biedy ?

Wiadomo – zawsze dziadek!

Więc wnuki proszą , żeby w kwiaciarniach

kwiatków nie chować pod ladę.

Dziadek ma święto !

Kwiaty dla dziadka !

Wiwat , niech żyje dziadek !

ZAPRASZAMY NA WYSTAWĘ ZNACZKÓW POCZTOWYCH

 Wystawa znaczków pocztowych odbywa się w bibliotece szkolnej. Na ekspozycji znalazły się klasery przyniesione przez dzieci oraz książki i artykuły związane ze znaczkami.

Wykonanie plakatu “Droga listu”.

Na zajęciach świetlicowych dzieci w ramach realizacji projektu edukacyjnego "Pocztowa świetlica" wykonały plakat “Droga listu” - drogę listu od nadawcy do adresata. Utrwaliły pojęcia: znaczek, list, karta pocztowa, adres, adresat, nadawca, klaser, filatelista.

Wycieczka na pocztę.

W ramach realizacji projektu edukacyjnego "Pocztowa świetlica" zorganizowaliśmy wycieczkę na pocztę oraz spotkanie z pracownikami Urzędu Pocztowego Białystok 10. Pani Naczelnik przybliżyła znaczenie wyrazów takich jak: list, paczka, adresat, nadawca.  Dzieci mogły zaobserwować jak potrzebna i odpowiedzialna jest praca na poczcie. Następnie wysłały list do babci i dziadka. Podczas zwiedzania uczniowie utrwalili nawyk właściwego, kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych.

Wycieczkę zorganizowały panie: U.Łozdowska, E. Gutowska, Z.Siemieniuk

IDĄ ŚWIĘTA...

Jest cicho. Choinka płonie.

Na szczycie cherubin fruwa.

Na oknach pelargonie,

blask świeczek złotem zasnuwa,

a z kąta, z ust brata płynie

kolęda na okarynie:

Lulajże, Jezuniu...

Konstanty Ildefons Gałczyński

 

PAPIEROWE CHOINKI

                                                           


                                                                       ŚNIEŻYNKI

PAPIEROWE BOMBKI

                                                             

                                                          ZIMOWY KRAJOBRAZ

Szkolny Konkurs Muzyczny "Hej kolęda, kolęda ..."

19 grudnia 2019 roku w naszej świetlicy odbył się

Szkolny Konkurs Muzyczny

„Hej kolęda, kolęda …”

W konkursie wzięło udział 18 uczestników
(w tym 3 duety).

Jury w składzie:

p. Małgorzata Woroszyło – wicedyrektor

p. Elżbieta Bołbot – wicedyrektor

p. Dorota Skorupska – nauczyciel muzyki

oceniło występy uczestników:

I miejsce – Julia Wyszyńska kl. IIIc i Natalia Mnich kl.IIIc

II miejsce – Klaudian Korolko kl. Ib, Amelia Ignaciuk kl. IIIb, Iga Gosiewska kl. Ia

III miejsce – Patrycja Dziekońska kl. IIb, Weronika Roszczyk kl. IIb, duet – Aniela Worobiej, Amelia Bajuk kl. IIIa

Wyróżnienia – Katarzyna Wawiernia kl. Ib, Adrian Smyk kl. IIb, Dawid Winnicki kl. IIIa, Nina Koszel kl. IIIa, Klaudia Gryko kl.IIIc, duet – Marta Lukashevich, Adrianna Kotyńska kl. IIc, duet – Hanna Kłubowicz, Gabriela Niczyporuk kl. IIc.

Organizatorzy:

Urszula Łozdowska, Dorota Skorupska, Zenaida Siemieniuk, Ewa Jadczak, Maja Dekarz

SPOTKANIE Z POEZJĄ

Na podstawie utworu  L. J. Kerna  "Choinka" dzieci miały okazję ułożyć  swój pierwszy wiersz.

Uczniowie  ozdobili  kontur choinki według słów wiersza.

Następnie recytowały wiersz według ułożonych elementów. W efekcie z jednego wiersza powstało dużo „takich samych ale innych wierszy”.

CHOINKA

L.J.Kern

Tu gwiazdka, tutaj anioły.
Tu świeczka, tu ptak wesoły.
Tu kula, tu srebrne sploty.
Tu świeczka, tu łańcuch złoty.
Tu bombka błyszcząca taka.
Tu gniazdko z miejscem dla ptaka.
Tu świeczka, tu buldeneżyk
Tu śmieszny z bibułki jeżyk.
Tu gwiazdka, tu kukiełeczka.
Tu cukierek, jabłuszko i świeczka.
Tu śliczne serce całe z piernika.
Tutaj pajacyk co nóżką fika.
Tu księżyc niby rogalik kręty.
a w dole miejsce na prezenty.                                    

Na koniec zajęć powstała wspólna choinka