Na
zajęciach świetlicowych my uczniowie klas III B i III C pożytecznie
spędzamy czas wolny. Chętnie gramy w szachy i inne gry planszowe,
układamy puzzle piankowe tzw. ,,Radosne sześciany", odrabiamy pracę
domową, a także mamy czas na wspólne zabawy, które sami wymyślimy:)
Łączna liczba wyświetleń
poniedziałek, 27 lutego 2017
Strażnicy Uśmiechu
Uczniowie klasy II c uczestniczą w programie profilaktyczno - wychowawczym " Strażnicy Uśmiechu". Program jest realizowany przez pedagoga szkolnego - Joannę Ostaszewską - Samojło
„Najważniejszym zadaniem w wychowaniu dzieci jest pomoc w formowaniu pozytywnego wyobrażenia o sobie, by wytworzyły wiarę w siebie oraz poczucie, że gdy dają coś z siebie innym i przyjmują coś od innych, to jednocześnie wzbogacają siebie nawzajem”Prof. Nada Ignjatović - Savić
Celem programu „Strażnicy Uśmiechu” jest rozwój samoświadomości dzieci, kształtowanie ich umiejętności życiowych oraz społeczno – emocjonalnych, w tym radzenia sobie z trudnymi i nieprzyjemnymi uczuciami, a także umacnianie zaufania do siebie i do innych.
Podstawy teoretyczne programu są połączeniem interaktywnego i konstruktywistycznego podejścia do rozwoju człowieka Lwa Wygotskiego z modelem Porozumienia bez Przemocy Marshalla B. Rosenberga.
Poprzez zajęcia prowadzone w atmosferze zabawy, stwarza się dzieciom możliwość:
- uświadamiania sobie swojej wyjątkowości, wzajemnych różnic i podobieństw,
- wzbogacania swoich doświadczeń i umiejętności radzenia sobie z problemami,
- rozwijania optymalnych strategii przezwyciężania nieprzyjemnych stanów psychicznych,
- rozwijania sztuki wyrażania siebie i komunikacji z innymi,
- umacniania zaufania do siebie i innych.
Tezy istotne dla programu:
Dziecięce przeżywanie świata i siebie w tym świecie dokonuje się za pośrednictwem dorosłych, którzy pomagają dziecku zmierzyć się z wyzwaniami, prowadząc go na wyższy poziom rozwoju, a jednocześnie chronią go przed doświadczeniami, do których jeszcze nie dorosło;
Dzieci są aktywnymi uczestnikami interakcji;
Gotowe rozwiązania nie istnieją, nie ma gotowych odpowiedzi. Dorosły pytając, nie ma z góry ustalonej odpowiedzi jaką powinien otrzymać od dziecka. Należy położyć akcent na proces odkrywania i poznawania, a nie na wynik. Rozwój poznawczy następuje poprzez zabawę;
Dorosły pielęgnuje pozytywne nastawienie, komentuje je i stara się podkreślać wszystko to, co jest pozytywne i dobre w każdym z osobna;
Stwarza atmosferę zaufania i akceptacji, bez ocen i krytyki;
Wspiera dziecko i dodaje odwagi, by swoją energię wykorzystywało konstruktywnie, by nie raniło siebie, ani innych.
sobota, 18 lutego 2017
Tydzień informatyki
Zapraszamy do obejrzenia galerii prac konkursowych pt.:
Konkurs plastyczny organizowany w ramach obchodów tygodnia informatycznego.
Konkurs plastyczny organizowany w ramach obchodów tygodnia informatycznego.
Izabela Kardasz, Urszula Łozdowska, Agata Żebrowska
Zabawy ruchowe z chustą animacyjną
Pora zajęć świetlicowych to okazja do zabawy oraz integracji z dziećmi z różnych klas. Uczniowie klasy 1 a oraz 2 d i 3 a bawili się wspólnie z wykorzystaniem chusty animacyjnej. Podczas zabawy ważna była współpraca oraz umiejętność współdziałania w takiej zabawie jak : "Sztorm", "Bilard". Ćwiczyliśmy także spostrzegawczość w zabawie "Kogo brakuje ?". Wspólnie spędzony czas przyniósł wiele radości :)
Zajęcia przeprowadziły : Agnieszka Malinowska i Marta Wilczko
Zajęcia przeprowadziły : Agnieszka Malinowska i Marta Wilczko
Zima, Zima...
W świetlicy klasy II d oraz III a uczniowie nie tylko się bawią ale również rozwijają swoje zdolności plastyczne. Dzieci przy użyciu farb przedstawiły zimowy krajobraz. Uczniowie pracowali sumiennie i z wielkim zaangażowaniem.
Zajęcia przeprowadziła: p. Agnieszka Malinowska
Zajęcia przeprowadziła: p. Agnieszka Malinowska
Zajęcia świetlicowe klasy II d i III a
Podczas piątkowych zajęć świetlicowych uczniowie klasy II d oraz III a poznawali losy bohaterów ulubionych bajek. Uczniowie klasy 3 czytali bajki swoim młodszym koleżankom i kolegom.
Zajęcia przeprowadziła p. Agnieszka Malinowska
Zajęcia przeprowadziła p. Agnieszka Malinowska
Zabawy z literami - klasa 1 a
Uczniowie klasy 1a chętnie uczą się przez zabawę. Wspólnie rozwiązywali rebusy sylabowe oraz grupowali litery, z których układali wyrazy 1, 2 i 3 - sylabowe.
Zajęcia przeprowadziła : Marta Wilczko.
Zajęcia przeprowadziła : Marta Wilczko.
" W świecie origami "
W tym tygodniu uczniowie podczas zajęć świetlicowych opowiadali o swoich ulubionych bajkach oraz postaciach bajkowych, dlatego też na kole origami dzieci wykonały Małą Syrenkę. Praca została wykonana przy użyciu kół różnej wielkości. Dzieci pracowały w ogromnym skupieniu, dzięki czemu powstały bardzo ładne i estetyczne prace.
Osoba prowadząca: Marta Wilczko
Osoba prowadząca: Marta Wilczko
piątek, 17 lutego 2017
Bal karnawałowo – walentynkowy
Bal
karnawałowo – walentynkowy
14
lutego 2017 roku w naszej świetlicy
odbył
się BAL KARNAWAŁOWO – WALENTYNKOWY
pod
hasłem: „W
krainie bajek”.
Wychowankowie bawili się przy
dźwiękach bajkowych
piosenek Pana Kleksa,
które były przeplatane
licznymi konkursami:
- taniec z krzesłami;
- taniec w parach z balonami;
- taniec indywidualny i w parach na gazecie;
- taniec z figurami.
Tego
dnia w świetlicy przeważał kolor czerwony -
na ubraniach, wśród dekoracji
oraz duża liczba serc,
które przyozdobiły całą świetlicę.
które przyozdobiły całą świetlicę.
Dzieci wspaniale się bawiły i
chętnie uczestniczyły w konkursach.
Bal zorganizowały i
przeprowadziły panie:
Beata Jatel
Urszula Łozdowska
Marta Wilczko
czwartek, 16 lutego 2017
Zajęcia świetlicowe klasy II b i II d
Podczas czwartkowych zajęć świetlicowych uczniowie klas II b i II d mają trochę wspólnego czasu na zabawę z kolegami i koleżankami, rozgrywki w planszówkach, oraz konstruowanie budowli z klocków, a także z mat piankowych, które zazwyczaj służą na zajęciach komputerowych jako maty do siedzenia.
Dzieci podczas zajęć odrabiają pracę domową, bardzo chętnie wykonują prace plastyczne i kolorują kolorowanki, które przygotowuje nauczyciel.
prowadząca: Izabela Kardasz
poniedziałek, 13 lutego 2017
Zajęcia świetlicowe z języka angielskiego kl. IId, IIc
Głównym celem
zajęć jest poszerzanie słownictwa z języka angielskiego z różnych dziedzin
życia. Zajęcia opierają się na grach i zabawach multimedialnych oraz językowych
z wykorzystaniem tablicy multimedialnej, ciekawych stron internetowych do nauki
języka angielskiego, plansz, pionków, kostek. Uczniowie chętnie biorą udział w
zajęciach, szybciej zapamiętując pisownię oraz wymowę wyrazów anglojęzycznych.
W ramach zajęć
odbywały się również imprezy szkolne takie jak: szkolny konkurs talentów „Talent
show” czy też Tydzień Języka Angielskiego.
Zajęcia prowadzi p. Paulina Żarniewska
piątek, 10 lutego 2017
Tydzień w świetlicy Ia
W tym tygodniu uczniowie klasy I a podczas zajęć świetlicowych wzbogacali swoje słownictwo. Tworzyli mapkę skojarzeniową do hasła ZIMA DOBRA, ZIMA ZŁA. Dzieci samodzielnie i trafnie podały swoje skojarzenia.
Zajęcia przeprowadziła p. Marta Wilczko.
Wykonali prace plastyczną pt. "Eskimosi"z wykorzystaniem papilotek do babeczek, dzięki czemu prace mają oryginalny wygląd. Uczniowie pracowali z dużym zaangażowaniem, dzięki czemu powstały ciekawe prace.
Zajęcia przeprowadziła p. Marta Wilczko.
Doskonalili umiejętność dodawania i odejmowania w zakresie 10 oraz układania liczb w ciągu rosnącym.
Zajęcia przeprowadziła p. Marta Wilczko.
Nie zabrakło tez zabaw i zajęć integrujących grupę. Rozwiązywaliśmy zagadki, odgadywaliśmy kalambury oraz wspólnie układaliśmy puzzle .
Zajęcia przeprowadziła p. Marta Wilczko.
W tym tygodniu uczniowie klasy I a podczas zajęć świetlicowych wzbogacali swoje słownictwo. Tworzyli mapkę skojarzeniową do hasła ZIMA DOBRA, ZIMA ZŁA. Dzieci samodzielnie i trafnie podały swoje skojarzenia.
Zajęcia przeprowadziła p. Marta Wilczko.
Wykonali prace plastyczną pt. "Eskimosi"z wykorzystaniem papilotek do babeczek, dzięki czemu prace mają oryginalny wygląd. Uczniowie pracowali z dużym zaangażowaniem, dzięki czemu powstały ciekawe prace.
Zajęcia przeprowadziła p. Marta Wilczko.
Doskonalili umiejętność dodawania i odejmowania w zakresie 10 oraz układania liczb w ciągu rosnącym.
Zajęcia przeprowadziła p. Marta Wilczko.
Nie zabrakło tez zabaw i zajęć integrujących grupę. Rozwiązywaliśmy zagadki, odgadywaliśmy kalambury oraz wspólnie układaliśmy puzzle .
Zajęcia przeprowadziła p. Marta Wilczko.
WALENTYNKI - zajęcia plastyczne
10 lutego 2017 roku podczas zajęć plastycznych uczniowie wykonywali z okazji zbliżających się Walentynek pudełka w kształcie serduszek. Można w nie włożyć słodką niespodziankę, liścik z miłym słowem, mały rysunek i wręczyć wyjątkowej osobie.
Osoba prowadząca zajęcia: Marzena Dęby
środa, 8 lutego 2017
Dzień Bezpiecznego Internetu
7 lutego obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu.
Z tej okazji wychowawcy świetlicy przeprowadzili zajęcia
na temat bezpieczeństwa internetowego
Z tej okazji wychowawcy świetlicy przeprowadzili zajęcia
na temat bezpieczeństwa internetowego
wzbogacone
pokazem oraz projekcją filmów
zajęcia przeprowadziły panie:
Urszula Łozdowska, Beata Jatel
poniedziałek, 6 lutego 2017
Poniedziałkowe popołudnia...
W każde poniedziałkowe popołudnie uczniowie klasy IIb, IId i IIIb mają czas na wspólną zabawę, rozgrywki w grach planszowych, tworzenie ciekawych prac plastycznych oraz konstruowanie budowli z klocków. Znajdujemy także czas na odrabianie prac domowych oraz wspólne czytanie książek. Gdy dołączają do nas dzieci z klasy IIe, IIIa i IIId idziemy na salę gimnastyczną na zajęcia ruchowe.
Prowadzący: p.Marta Kluczyk
środa, 1 lutego 2017
Gry i zabawy świetlicowe
Uczniowie
klasy IIc i IId chętnie i aktywnie uczestniczyli w zajęciach świetlicowych.
Rysowali prace na konkursy plastyczne,
grali w gry stolikowe, karciane, dydaktyczne i inne. Zgodnie współpracowali w zabawie. Popularyzowali na
zajęciach swoje gry przyniesione z domu.
Prowadząca- p. Ewa Gutowska
Subskrybuj:
Posty (Atom)